Длинный рабочий день и тяжелый физический труд — так традиционное сельское хозяйство часто представляют себе подростки, выбирая будущую профессию. Но есть нюанс, который меняет картину: агросектор уже не сводится к земле и ручному труду. Сегодня сельское хозяйство все больше становится индустрией данных, сенсоров и точных решений. При этом трансформация сталкивается с глобальным вызовом: как привлечь в отрасль тех, кто вырос со смартфоном в руках? Стереотип о сельском хозяйстве как о консервативной и низкотехнологичной сфере отталкивает молодое поколение, для которого цифровые технологии — естественная среда.
Во всем мире аграрный сектор стареет. Молодежь из сельской местности все чаще уезжает в города, оставляя отрасль, критически важную для продовольственной безопасности. Беларусь в этом плане не стала исключением: сегодня в сельской местности проживает около 21% населения страны.
Аграрный сектор сталкивается с рядом знакомых вызовов: ограниченным числом современных рабочих мест, недостатком возможностей для профессионального роста, инфраструктурными разрывами — и, как следствие, миграцией в крупные города, где карьерные траектории выглядят более понятными и перспективными.
По данным Министерства сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, за прошедшие 30 лет численность работников агросектора сократилась более чем в 4 раза, а средний возраст занятых в этой сфере — 44 года.
Именно поэтому кадровый вопрос совпал с технологическим. Сельскому хозяйству как никогда нужны цифровые компетенции: точное земледелие, искусственный интеллект, анализ больших данных и робототехника становятся новыми драйверами эффективности, устойчивости и конкурентоспособности. Это требует кадров нового типа — людей, которые мыслят как операторы сложных систем: умеют работать с данными, понимают логику алгоритмов, уверенно пользуются цифровыми интерфейсами и инструментами автоматизации. Такие навыки естественнее всего формируются у тех, кто уже вырос в цифровой среде.
В этом контексте борьба за внимание сегодняшних школьников становится стратегической задачей. Молодежь — не только будущие работники: она может стать проводником технологий в хозяйствах, где старшее поколение обладает бесценным практическим опытом, но не всегда — цифровыми навыками.
Это понимание отражено и в национальных стратегиях. В программе деятельности Правительства Республики Беларусь на 2025–2029 годы предусмотрены цифровая трансформация агропромышленного комплекса, вовлечение молодежи и непрерывное образование — от школы до предприятия. Но как показать молодым людям, что будущее сельского хозяйства — это не только земля, но и данные?
Ответом стала инициатива «Дорога в будущее — формирование компетенций в области точного земледелия у детей и молодежи дошкольного и школьного возраста». Она реализована Ассоциацией «Белфранчайзинг» и компанией «Технологии земледелия» при поддержке Программы развития ООН (ПРООН) и финансировании Российской Федерации. Инициатива сделала ставку на раннее вовлечение, чтобы изменить образ аграрной профессии в глазах детей и подростков.
На базе пяти Центров точного земледелия по всей стране прошло 55 образовательных мероприятий, которые посетили более 1000 детей и 38 семей. Участники узнали, чем занимается работник сельхозпредприятия сегодня и какие технологии используются в хозяйствах Беларуси. Важен был не только контент, но и формат: вместо привычных лекций — интерактивные занятия, где можно было «поуправлять» современным трактором на специальном симуляторе и познакомиться с работой ГИС‑карт. Такой подход помогает ребёнку «примерить» профессию, а не просто услышать о ней.
Одним из самых ярких элементов инициативы стала серия обучающих акций «Трактор едет сам!». Детям и взрослым показывали, как настраиваются системы управления, как создаются линии навигации и как техника «запоминает» маршрут и повторяет его с ювелирной точностью. Автопилотируемая сельхозтехника — важный элемент точного земледелия: она снижает перерасход топлива, потери семян и удобрений, повышает предсказуемость и уменьшает зависимость от дефицита кадров.
«Мы все время слышали про современные технологии, а сегодня соприкоснулись с ними напрямую, показали внукам и надеемся, что, когда они вырастут, будут управлять такими тракторами», — поделилась впечатлениями одна из семей.
Еще один пример — занятие «Сладкая жизнь. Современное пчеловодство» для дошкольников в Горках. Дети познакомились с профессией пчеловода, узнали, какими навыками и знаниями он должен обладать и как добиться успеха в этой сфере. Они также увидели, как цифровые датчики помогают собирать данные о пасеке, а затем сделали рамки для пчел и свечи из натуральной вощины.
Инициатива не ограничилась обучением. Дети сами стали создателями контента: они сняли 40 видеороликов о своем опыте участия и о технологиях, которые в сумме набрали более 5000 просмотров на специально созданном YouTube‑канале. Этот шаг превратил участников из объектов обучения в его субъектов — в амбассадоров новых технологий, которые делятся открытиями со сверстниками.
Долгосрочный эффект инициативы оказался не менее значимым, чем непосредственные результаты. Для закрепления знаний было разработано интерактивное учебное пособие «Современное сельское хозяйство», которое уже используется в образовательных учреждениях Беларуси, России, Казахстана и Узбекистана. Колледжи, принимавшие участие в проекте, продолжили занятия по точному земледелию на постоянной основе. А коммерческий партнёр, ООО «Технологии земледелия», вдохновлённый успехом, запустил следующий проект «АгроЦифра» на 2025–2026 годы, расширив географию тренингов для школьников.
Инициатива «Дорога в будущее» показала: инвестиции в раннюю профориентацию и формирование современного, технологичного имиджа аграрной сферы — один из эффективных путей к привлечению молодёжи. Когда ребёнок видит, что сельское хозяйство — это мир сенсоров, робототехники и искусственного интеллекта, выбор будущей профессии становится более осознанным и мотивированным. Именно специалисты, выросшие на стыке традиций и инноваций, смогут поддержать устойчивое развитие агросектора. Да, трактор способен работать на автопилоте. Но сельскому хозяйству нужны люди, которые внедряют технологии и принимают решения.
Инициатива «Дорога в будущее — формирование компетенций в области точного земледелия у детей и молодёжи дошкольного и школьного возраста» реализована при поддержке ПРООН в Беларуси в рамках Совместного проекта «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации Целей устойчивого развития» при финансовой поддержке Российской Федерации.
3 декабря 2025 года в Минске состоялся Форум пилотных инициатив по Целям устойчивого развития (ЦУР), приуроченный к Международному дню людей с инвалидностью.
Форум организован Программой развития ООН (ПРООН) в Республике Беларусь. В нем приняли участие представители государственных органов, общественных организаций, Посольства Российской Федерации.
Открыл Форум заместитель Постоянного представителя ПРООН в Республике Беларусь Армен Мартиросян. В своем выступлении он подчеркнул, что инклюзия и равные возможности являются общей ответственностью, требующей солидарности, уважения прав человека и совместных действий.
«Равные возможности — это не привилегия, а право каждого. Во всем мире более миллиарда людей продолжают сталкиваться с барьерами — в образовании, здравоохранении, трудоустройстве, транспорте, цифровой среде и общественной жизни. Эти барьеры возникают не из-за инвалидности как таковой, а из-за систем и установок, которые не учитывают достоинства и потенциал человека. Задача ПРООН — помогать странам устранять эти барьеры», — отметил Армен Мартиросян.
С приветственным словом от имени Секретариата Национального координатора по достижению Целей устойчивого развития выступила начальник Главного управления многосторонней дипломатии Министерства иностранных дел Республики Беларусь Ирина Величко. Она подчеркнула вклад Форума и пилотных инициатив по ЦУР, реализованных в рамках проекта международной технической помощи «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации Целей устойчивого развития», финансируемого Российской Федерацией, в проводимую государственную политику по защите прав людей с инвалидностью и отметила, что это является хорошим примером международного партнерского взаимодействия, направленного на создание дополнительных возможностей поддержки этой категории граждан со стороны государства.
«Отрадно, что среди направлений конкурса пилотных инициатив по ЦУР присутствуют инициативы, направленные на создание безбарьерной среды, интеграцию людей с инвалидностью в общество и их участие в экономике страны», — отметила Ирина Величко.
Советник-посланник Посольства Российской Федерации в Республике Беларусь Петр Фролов в своей приветственной речи отметил проделанную работу и результаты, достигнутые при поддержке Правительства Российской Федерации в рамках реализации проекта международной технической помощи «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации Целей устойчивого развития», и подтвердил намерение на дальнейшее плодотворное сотрудничество Российской Федерации с государственными органами и страновой командой ООН.
«В рамках Проекта была разработана Коммуникационная стратегия по ЦУР, Методологические основы для оценки законодательства на соответствие ЦУР, запущена 21 пилотная инициатива по ЦУР, рассчитан национальный индекс многомерной бедности, — сообщил Петр Фролов. — Российская Федерация намерена и далее способствовать Беларуси в достижении Целей устойчивого развития.»
Заместитель Министра – Главный государственный санитарный врач Республики Беларусь Светлана Нечай подчеркнула значимость Международного дня людей с инвалидностью как напоминания об ответственности каждого за создание общества равных возможностей и отметила усилия Беларуси по обеспечению равного доступа граждан к медицинской помощи, профилактике заболеваний, реабилитации и современным технологиям — независимо от физических возможностей и уровня дохода.
«В Беларуси уровень инвалидности составляет около 6%, что заметно ниже среднемирового показателя в 15%, — проинформировала заместитель Министра здравоохранения Республики Беларусь. — Министерство здравоохранения совместно с другими органами государственного управления активно работает над формированием инклюзивного общества, которое направлено на расширение прав и возможностей лиц с инвалидностью. Эти усилия являются важным вкладом в повышение качества жизни граждан и укрепление принципов социальной справедливости в нашей стране.»
В своем приветственном слове заместитель начальника управления по делам инвалидов Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь Ева Зубковская подчеркнула, что в стране людям с инвалидностью уделяется особое внимание: реализуются государственные программы и мероприятия, направленные на улучшение качества их жизни, социальную реабилитацию, организацию досуга, а также создание доступной среды. Она также выразила уверенность, что представленные в рамках Форума пилотные инициативы по ЦУР найдут свое место в дальнейшей практической реализации на благо людей.
Председатель Лунинецкой районной организации общественного объединения «Белорусское общество инвалидов» Валерий Павлюкевич в своей приветственной речи отметил, что благодаря комплексному подходу и эффективной государственной политике Беларусь демонстрирует заметный прогресс в реализации прав людей с инвалидностью, опережая многие страны, присоединившиеся к Конвенции о правах людей с инвалидностью значительно раньше.
Председатель Лунинецкой районной организации общественного объединения «Белорусское общество инвалидов» подчеркнул значимость для людей с инвалидностью и общественных объединений таких программ, как Конкурс пилотных инициатив по ЦУР, которые предоставляют возможность реализовывать инклюзивные проекты.
«Проект международной технической помощи «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации ЦУР», финансируемый Правительством Российской Федерации, показал нам, что сильное стремление обязательно приведет к успеху. Искренне надеюсь, что в будущем мы сможем реализовать много хороших и, главное, необходимых инициатив по ЦУР и помогут выполнить задачи Целей устойчивого развития на локальном уровне», — сообщил Валерий Павлюкевич.
Особенностью Форума стала презентация адаптивной коллекции одежды для людей с инвалидностью на колясках, созданной в партнерстве ПРООН и концерна «Беллегпром».
«Цель этой инициативы – создание коллекции адаптивной одежды для людей, передвигающихся на инвалидных колясках, которая сочетает в себе несколько принципов: продуманность кроя и конструкции, современный дизайн. Это одежда, позволяющая чувствовать себя свободно в любой среде, – отметила Директор ОАО «Центр Моды» Александрина Орлова. — Отправной точкой являлась не абстрактная идея, а конкретные потребности и запрос.»
Важным этапом в создании коллекции стало непосредственное участие будущих потребителей в выявлении актуальных проблем, разработке прототипов и корректировке лекал. Это участие было обеспечено ПРООН совместно с общественными организациями, представляющими интересы людей с инвалидностью. Такой подход позволил учесть реальные потребности и ожидания целевой аудитории. В результате каждая модель, представленная в коллекции, направлена на решение конкретных задач пользователей, органично сочетая функциональность адаптивных элементов и современный дизайн.
С адаптивной коллекцией можно ознакомиться в презентации.
Также в рамках Форума были представлены результаты пилотных инициатив по ЦУР, которые успешно реализованы в 2025 году во всех регионах Беларуси при поддержке ПРООН в рамках проекта международной технической помощи «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации Целей устойчивого развития», финансируемого Российской Федерацией. Эти инициативы стали важным шагом на пути к формированию общества, где ценятся равные возможности и устойчивое развитие.
Каждая инициатива имеет свою уникальную направленность: развитие новых компетенций и образовательных практик, создание современных производств и инновационных решений, формирование безбарьерной среды, социализация и вовлечение местных сообществ в процессы развития. Особое значение имеет масштаб участия граждан: в реализации пилотных инициатив по ЦУР приняли участие 4 903 человека (71% — женщины), среди которых 693 – люди с инвалидностью.
Благодаря реализованным пилотных инициативам по ЦУР:
Подробнее с результатами каждой пилотной инициативы по ЦУР можно ознакомиться в презентации, видеоролике и брошюре.
В ходе Форума представители пилотных инициатив по ЦУР обсудили наилучшие практики, извлеченные уроки, вызовы и барьеры, а также перспективные направления и проектные идеи по тематике устойчивого развития.
Форум пилотных инициатив по ЦУР организован и проведен ПРООН в Республике Беларусь в рамках проекта международной технической помощи «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации Целей устойчивого развития» при финансовой поддержке Российской Федерации.
Видеоролик о Форуме
Фотогалерея Форума
.
C 1990 по 2022 г. количество людей, живущих с сахарным диабетом по всему миру, выросло в 4 раза — с 200 миллионов до 830 миллионов человек. Заболеваемость диабетом ежегодно растет и среди детей и подростков. В 2019 году во всем мире было зарегистрировано на 39,4% больше случаев по сравнению с 1990 годом.
В запущенном состоянии сахарный диабет приводит к серьезным осложнениям, многие из которых могут привести к летальному исходу. Однако, соблюдая определенные правила, дети и взрослые с сахарным диабетом могут жить полноценной жизнью.
Для информирования населения о сахарном диабете и оказания необходимой поддержки пациентам, в 2020 году Министерством здравоохранения Республики Беларусь был издан приказ от 23 января 2020 г. №47, которым утверждено Положение о школе для обучения пациентов с сахарным диабетом и программы обучения.
В Беларуси созданы и работают 216 таких школ. Одной из них, функционирующей на базе Брестской детской областной больницы, была оказана поддержка в рамках пилотных инициатив по Целям устойчивого развития (ЦУР) при поддержке ПРООН в рамках Совместного проекта «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации Целей устойчивого развития», финансируемого Российской Федерацией.
«В Брестской области с сахарным диабетом проживает около 470 детей. В целом в Республике Беларусь около 4000 детей имеют данный диагноз, — рассказывает врач-детский эндокринолог Брестской детской областной больницы Виктория Козел. — Когда родители впервые узнают этот диагноз, у них шок, паника и отрицание. Диабет — это образ жизни, но этому образу жизни кто-то должен научить. Наша школа позволяет помочь родителям и детям принять данный диагноз и адаптироваться к образу жизни с приставкой «диабет».
При поддержке ПРООН в рамках Совместного проекта школа диабета в Бресте была дооснащена — был оборудован медицинский кабинет, подготовлены обучающие материалы, приобретены материальные ценности. Для школы была закуплена инсулиновая помпа, которая позволила обучить не только врачей, но и родителей и детей помповой инсулинотерапии как одному из самых прогрессивных ее видов.
«Благодаря школе сахарного диабета мы перешли на инсулиновую помпу, — делится Ольга Климук, мама подростка с сахарным диабетом. — Здесь нас научили с нуля, как ей пользоваться, как устанавливать. Раньше ребенку нужно было делать вплоть до 8 инъекций ежедневно, а теперь — небольшой прокол раз в три дня, и подача инсулина производится прибором. Это облегчает жизнь. Не нужно делать постоянные уколы».
Илья, сын Ольги и подопечный школы диабета, заболел 4 года назад.
«Мы попали в реанимацию с сахаром 28. Все как в тумане. Очень сложно было принять это заболевание, — вспоминает Ольга. — В школе диабета мы получили огромную психологическую поддержку. Нас обучили всем необходимым основам и объяснили, что с этим диагнозом можно полноценно жить, вести активный образ жизни, ни в чем себя не ограничивая. Конечно, для этого нужно выполнить ряд определенных действий, обучиться, вникнуть в эту тему».
Другое важное направление работы школы — просветительская деятельность в учреждениях образования.
«При поддержке Проекта по ЦУР мы смогли выйти в учреждения образования и рассказать о сложных процессах, которые происходят при сахарном диабете, чтобы каждый учитель мог помочь и поддержать ребенка с этим диагнозом», — рассказывает Виктория Козел.
Благодаря школе диабета в Бресте дети с этим диагнозом и их семьи не чувствуют себя оставленными и одинокими в своей проблеме. Школа помогает жить качественно и полноценно, несмотря на заболевание.
Это вносит важный вклад в достижение Целей устойчивого развития и реализацию одного из ключевых принципов Повестки дня — 2030 «не оставить никого в стороне».
Пилотная инициатива «Школа сахарного диабета» была реализована Брестской областной организацией РОО «Белорусское Общество Красного Креста» при поддержке Совместного проекта «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации Целей устойчивого развития», финансируемого Российской Федерацией.
В современном мире инновации и искусственный интеллект стали движущей силой развития различных сфер жизни — от науки и экономики до экологии и социальной сферы. Они ускоряют внедрение новых идей и технологий, изменяют структуру и качество жизни общества. Искусственный интеллект играет все более важную роль и в развитии и образовании детей, обеспечивая интерактивность и увлекательность занятий, стимулируя мотивацию к получению новых знаний и помогая формировать навыки, необходимые для успешного будущего в быстро меняющемся мире.
Ярким примером того, как интеграция технологий в образование сочетается с балансом, при котором технологии дополняют, а не заменяют традиционные методы воспитания и обучения, являются пилотные инициативы по Целям устойчивого развития (ЦУР), реализованные в 2025 году в регионах Беларуси при поддержке Совместного проекта.
Могилевская область сделала значительный шаг вперед в сфере образования и аграрных технологий, реализовав успешную пилотную инициативу по ЦУР под названием «Дорога в будущее — формирование компетенций в области точного земледелия у детей и молодежи дошкольного и школьного возраста». Инициатива была предложена Ассоциацией франчайзеров и франчайзи «Белфранчайзинг» совместно с ООО «Технологии земледелия».
В рамках данной инициативы было проведено 55 образовательных мероприятий, которые привлекли более 1000 детей и 38 семей, связанных с аграрным сектором. Эти занятия стали настоящим открытием для юных участников, которые познакомились с передовыми технологиями, такими как ГИС-карты, автопилоты, роботы и искусственный интеллект. Дети убедились, что сельское хозяйство — это не только традиционная отрасль, но и высокотехнологичная сфера, требующая знаний и навыков, соответствующих современным требованиям.
Основная цель инициативы, сообщает начальник центра передового агробизнеса ООО «Технологии земледелия» Анна Пименова, — познакомить ребят с перспективными новациями в сельском хозяйстве.
«Чтобы дети понимали, что агронаправление — это интересная отрасль, в которой можно развиваться, это востребованная и высокотехнологичная деятельность. Также наша цель — повышение престижа аграрных профессий. На протяжении года для детей будут проводиться мастер-классы, лекции и семинары, интерактивные мероприятия. Школьники смогут изучить системы автопилотирования, методы картирования урожайности, технологии мониторинга и контроля за ростом растений, узнать о передовых технологиях, таких как умные теплицы и метеостанции», — рассказывает Анна Пименова.
Для реализации пилотной инициативы на базе Белорусской государственной сельскохозяйственной академии, а также Смиловичского, Видзовского, Улльского и Глубокского государственных колледжей были созданы обучающие Центры точного земледелия. Эти центры стали площадками для обмена знаниями и опытом, где дети слушали лекции и активно участвовали в практических занятиях, что позволило им глубже понять суть современных аграрных технологий.
Образовательные учреждения высоко оценили уровень вовлеченности детей в проект и с 2026 года планируют интегрировать подобные активности в постоянную профориентационную работу. Это свидетельствует о том, что инициатива «Дорога в будущее» не просто временное явление, а начало системного подхода к образованию в области точного земледелия.
Для обеспечения доступности информации об основных направлениях развития современного сельского хозяйства в рамках инициативы было разработано интерактивное учебное пособие «Современное сельское хозяйство». Пособие уже передано в агроклассы, колледжи и ВУЗы страны и используется в образовательном процессе.
Одним из самых вдохновляющих аспектов инициативы стало вовлечение самих детей в процесс создания контента. Они сняли 40 видеороликов, в которых поделились своими впечатлениями. Эти видеоролики стали настоящим окном в мир современных аграрных технологий, позволяя юным участникам не только учиться, но и делиться своими знаниями с окружающими и вдохновлять сверстников на интерес к аграрной науке. Для распространения видеороликов и информации об инициативе был создан YouTube-канал, где дети и дальше будут делиться своими находками, обсуждать актуальные темы и находить единомышленников.
Инициатива «Дорога в будущее» нашла большой отклик у детей поэтому проект решили масштабировать. В Добровской школе уже прошел ряд мероприятий в рамках цифрового обучения. Среди них — презентация умной модели мини-теплицы. Ребята узнали о существующих современные трендах в садоводстве и огородничестве.
Ученик 10‑го класса Владислав Тишков с удовольствием посещает такие занятия: «На одном из уроков нам привозили бортовой компьютер, который позволяет управлять сельхозтехникой в режиме автопилота. Мы не просто слушали лекцию, а сами пробовали нарисовать карту полей, настроить такой автопилот. Разбирались и с умными теплицами, в которых есть климат-контроль, автополив и проветривание. Занятия проходят интересно и познавательно, мы пробуем освоить новые технологии. Возможно, в будущем выберу профессию, связанную с сельским хозяйством, — планирую поступать в БГСХА».
Инициатива «Дорога в будущее» расширяет горизонты знаний у детей и закладывает основу для формирования нового поколения специалистов, готовых развивать цифровое сельское хозяйство Беларуси.
Другим инновационным проектом Могилевской области стала пилотная инициатива по ЦУР — «Лаборатория робототехники для детей и молодежи» — уголок будущего в Бобруйске, известный как «Роббо клуб». Для детей это не просто кружок, а целая школа робототехники, где можно научиться управлять роботами, печатать детали на 3D-принтере и даже попробовать собрать собственного механического помощника.
Инициаторами создания клуба стала команда единомышленников во главе с учреждением «Клуб инновационного досуга», руководствующаяся одной главной идеей — превратить обучение в увлекательное приключение, где сложные основы программирования осваиваются легко и играючи.
«Мы хотим, чтобы дети не просто сидели в гаджетах, а использовали технологии себе во благо. И в дальнейшем из ребят вырастут хорошие инженеры, которые будут разбираться в робототехнике и пойдут дальше», — отмечает заместитель председателя Республиканской ассоциации технопарков и субъектов инновационной деятельности Павел Щербин.
При поддержке Совместного проекта и других заинтересованных удалось создать для детей настоящий технопарк в миниатюре: современные компьютеры с большими мониторами, проектор, 3D-принтер.
«Для нас значимо развитие инноваций: их внедрение, цифровизация, внедрение автоматизации в технологический процесс. И эта лаборатория робототехники тому пример, — рассказываетЗаместитель председателя Могилевского областного исполнительно комитета Елена Прудникова-Кирпиченок. — Важно, чтобы наши детки самого юного возраста могли не только креативно, но и все свои творческие идеи воплощать на прекрасном оборудовании: могли заниматься 3D-печатью, понимать и осознавать, что такое дополнительная реальность и как этим управлять».
Важная особенность «Роббо клуба» — доступность. Обучение начинается с пяти лет и проходит по многоступенчатой системе. Даже малыши, которые еще не имеют навыков чтения и вычислений, смогут освоить азы программирования, например, в визуально-блочной событийно-ориентированной среде программирования «Скретч». На первом занятии ребята научатся отдавать команды виртуальному роботу, а чуть позже с помощью этой программы смогут создавать игры, анимации, интерактивные истории.
«Роббо клуб» — это не просто школа, а стартовая площадка для будущих инженеров и разработчиков, поэтому создатели лаборатории не собираются останавливаться: в городе планируется создание большего количества таких клубов.
«На наш взгляд, именно такие школы должны стать базой для того, чтобы дети с пятилетнего возраста и до совершеннолетия могли заниматься инженерным творчеством, — считает руководитель филиала технопарка «ИнКата» в Могилевской области Андрей Белов. — Мы хотим создать в нашем городе комплексную инфраструктуру для формирования проектов и их реализации. И высечь эту искру интереса к творчеству, инновациям — это первая задача, которую мы преследуем. Потому что, если человеку будет это интересно, он всего добьется. Он будет мотивирован внутренне на великие дела для города и страны. Поэтому одна школа — это мало для такого города, как Бобруйск».
В современном образовательном пространстве среди наиболее перспективных решений выделяются адаптивные платформы. Их внедрение в детское образование отвечает потребности в новых методах, учитывающих разнообразие когнитивных стилей и темпов развития. Ярким примером служит пилотная инициатива по ЦУР «Платформа ShagAI.by. Помощь искусственного интеллекта в развитии детей», реализуемая в Брестской области ООО «Сфера развития», которая уже демонстрирует реальные результаты и открывает новые горизонты для педагогической практики.
Инициатива направлена на внедрение в образовательный процесс Березовского, Ивацевичского и Дрогичинского районов детской обучающей платформы ShagAI, созданной на основе технологий искусственного интеллекта. В ее основе — умные ИИ‑помощники, игровые тренажеры для тренировки памяти и Telegram‑бот, который помогает выявить склонности к различным профессиям.
Платформа ShagAI отслеживает прогресс ребенка в реальном времени, учитывает уровень знаний, скорость усвоения материала и особенности когнитивных функций, а затем предлагает персонализированные задания, упражнения, игры и визуализации. Учитель получает аналитические данные и формирует ежедневные тренировки, а родители могут наблюдать успехи ребенка в специальном «дневнике достижений». Такой подход делает обучение не только эффективным, но и мотивирующим: ребенок получает задания, соответствующие его уровню, видит собственный рост и формирует позитивное отношение к учебе.
В рамках инициативы для платформы были разработаны 6 видео‑роликов по кинезиологической гимнастике, которые помогают детям развивать координацию движений, улучшать концентрацию и стимулировать работу мозга, а также 10 игровых симуляторов — «Светофор», «Инертный-AI», «Проводник-AI», «Мемо-слова», «Мемо-картинки», «Детектив», «Снежный ком», «Устный счёт», «Таблица умножения» и «Матрица».
В настоящий момент платформой пользуются уже более 300 детей и каждый из них получает возможность учиться в увлекательной и эффективной форме.
Использование инноваций в обучении детей — это необходимость, продиктованная современными вызовами. Они помогают сделать образование доступным, интересным и результативным, а опыт пилотных инициатив по ЦУР подтверждает, что интеграция искусственного интеллекта в образовательный процесс приносит ощутимые результаты уже сегодня.
Пилотные инициативы по ЦУР реализуются в рамках Совместного проекта «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации Целей устойчивого развития», финансируемого Правительством Российской Федерации.
При поддержке Совместного проекта «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации ЦУР» в Беларуси созданы инклюзивные площадки, где с помощью современных технологий 3D-печати и анимации барьеры превращаются в возможности.
Несмотря на усилия, предпринимаемые мировым сообществом по созданию доступной и инклюзивной среды, следуя принципу «никого не оставить в стороне», люди с инвалидностью все еще сталкиваются с трудностями при трудоустройстве. Они в два раза чаще, чем все остальные, не получают образования или не трудоустроены. В Беларуси, где общий уровень безработицы составляет около 3,5%, среди людей с инвалидностью он достигает 16,5% — почти в пять раз выше.
Для преодоления этого разрыва необходимы не только реформы на государственном уровне, но и конкретные действия на местах, которые помогут людям с инвалидностью овладеть современными и востребованными навыками. Как подчёркивается в Докладе ООН по вопросам инвалидности и развития за 2024 год, вовлечение людей с инвалидностью в цифровую экономику способствует сокращению неравенства и раскрытию их потенциала.
В регионах Беларуси эта идея нашла свое воплощение. В рамках двух пилотных инициатив по Целям устойчивого развития (ЦУР), которые реализуются общественными организациями совместно с местными органами власти при поддержке Совместного проекта, создаются инклюзивные образовательные площадки. Они открывают людям с инвалидностью доступ к цифровым профессиям и творческой самореализации, что способствует их экономической самостоятельности и социальной интеграции.
В Лунинецком районе Брестской области из 1500 людей с инвалидностью трудоспособного возраста трудоустроены всего 514 — почти две трети остаются без работы и перспектив.
«Остается большое количество людей, которые не могут реализовать свой потенциал», — рассказывает Елена Лавренчук, координатор инициативы «Технологии взлёта».
«Когда появился этот проект, я даже не раздумывала — это был настоящий шанс», — делится Марина.
Благодаря поддержке Совместного проекта в городе Лунинец было организовано инклюзивное обучение, а также оборудован кабинет, где можно заниматься технологиями 3D-печати. Здесь Марина и другие участники инициативы превращают свои идеи в готовые изделия.
«Это удивительный процесс, — рассказывает Марина. — Из катушки пластиковых ниток через пару часов ты получаешь готовый продукт, которым можно любоваться».
Освоение 3D-печати — это не просто получение нового навыка, а возможность оформить самозанятость и получать дополнительный доход. Участники инициативы могут создавать и продавать индивидуальные изделия — от вспомогательных устройств (адаптивные ручки, держатели для ключей) до декоративных предметов.
«Это новые возможности для обучения и развития, — продолжает Марина. — Возросли шансы на трудоустройство. 3D-печать — современное и перспективное направление. Этот проект позволил нам идти в ногу со временем».
Инициатива «Технологии взлета» отражает глобальные усилия по продвижению инклюзии в цифровой экономике. Во всём мире 3D-печать помогает создавать простые и недорогие устройства, которые облегчают повседневную жизнь людей с инвалидностью — например, держатели для ложек, протезы или специальные насадки для ручек и зубных щёток. В регионах Беларуси, где возможности для профессионального обучения и трудоустройства для людей с инвалидностью не всегда доступны, такие проекты способствуют снижению социальной изоляции, создавая возможности для знакомства и общения.
В Гродно цифровые технологии становятся творчеством и инструментом самовыражения. При поддержке Совместного проекта студия Animаrt помогает молодым людям с ментальной инвалидностью осваивать создание анимационных видеороликов. Анимационная мастерская стала пространством для обучения, общения и раскрытия индивидуальности.
«Это необычная студия — это инклюзивная студия, — рассказывает Карина Насытко, одна из 12 учеников мастерской. — Она направлена на раскрытие людей с инвалидностью через создание анимационных фильмов. Некоторые потом смогут попробовать себя и в блогерской профессии».
Помимо технических навыков, студенты развивают командную работу, обретают знакомства и общение. «Наша студия способствует социализации, — отмечает волонтёр Елена Кондратова. — Когда ребята собираются, у них есть повод для общения».
Участники мастерской создают видео на важные социальные темы — защита детей, инклюзия, экологическое просвещение. В будущих планах студии — выпускать социальную рекламу для местных организаций и бизнеса.
Сам процесс вдохновляет ребят. «Обычно, если работа длительная, она быстро надоедает, но с анимацией всё по-другому — это очень интересно», — делится Карина.
Инициативы в Лунинце и Гродно позволяют людям с инвалидностью получить профессиональные навыки в новых востребованных сферах экономики. Очень важно масштабировать такие пилотные проекты, чтобы расширить возможности для инклюзивного трудоустройства и интеграции уязвимых групп населения в экономику страны. При этом необходимо учитывать не только внешние барьеры, но и внутренние установки: в ряде случаев люди с инвалидностью не проявляют интереса к трудовой деятельности и не стремятся к изменениям в своей жизни. Это требует комплексного подхода — сочетания доступного обучения, мотивационной работы и успешных примеров, которые помогают переосмыслить роль человека с инвалидностью в современной экономике.
Браславщина – это не просто живописные пейзажи, а место, где каждый может почувствовать себя желанным гостем. Благодаря поддержке Совместного проекта «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации ЦУР» здесь создаются условия для путешествий людей из маломобильных групп населения. Теперь доступный отдых здесь не исключение, а правило.
В 2025 году по всей Беларуси реализуется 21 пилотная инициатива по Целям устойчивого развития (ЦУР). Каждая из инициатив – шаг к формированию общества, в котором физические возможности не определяют шансы на полноценную качественную жизнь.
Одной из таких инициатив в Браславском районе стала совместная идея Браславского районного общественного объединения трансграничного сотрудничества «Еврорегион «Озёрный край», Национального парка «Браславские озера» и «Республиканской ассоциации инвалидов-колясочников».
В рамках инициативы 26 специалистов по туризму прошли обучение по созданию маршрутов для людей с инвалидностью, включая тех, кто передвигается на колясках, а также слабовидящих и слабослышащих. «Спасибо огромное за курс! Теперь смелее и компетентнее подхожу к работе с данной категорией гостей», – делится впечатлениями один из участников обучения.
Чтобы сделать отдых людей из маломобильных групп населения максимально комфортным, для Национального парка «Браславские озера» закупили специальное оборудование – подъемники для спуска в бассейн и электроскутеры. Больше об инклюзивных возможностях, которые теперь предлагает Национальный парк, можно узнать в брошюре, разработанной в рамках пилотной инициативы по ЦУР.
Смысл этих изменений — в отношении. «Реализация нашей инициативы позволяет маломобильным людям увидеть и почувствовать, что они нам нужны, что мы их ждем и создадим все условия, зависящие от нас, для их комфортного пребывания и отдыха у нас в Национальном парке «Браславские озера», — подчеркивает координатор инициативы Надежда Дударенок. — Мы готовы принять всех, никого не оставив в стороне».
Для Браславского района это особенно важно: здесь проживает 1360 людей с инвалидностью, из них 162 человека передвигаются на коляске. Расширение возможностей для путешествий по родному краю – не роскошь, а долгожданная реальность.
«Это может понять только тот человек, который все время сидит в четырех стенах, а тут ему дали яркую картинку, дали возможность увидеть и почувствовать. Эти эмоции просто не передать словами. Это радость, счастье, уверенность, что ты смогла, преодолела, тебе помогли и от тебя не отвернулись», – рассказывает о впечатлениях об инклюзивном туре в Браславе гостья из Минска Инна Рупец.
Преобразования коснулись и городского пляжа в Браславе. Благодаря инициативе, реализуемой территориальным центром социального обслуживания населения Браславского района, пляж преобразился – теперь он открыт для всех желающих. Здесь появились удобные деревянные настилы и поручни, пляжное кресло-коляска, инклюзивные пляжные кабинки и туалеты. Пространство, которое раньше было доступно не всем, теперь стало по-настоящему гостеприимным – для людей с инвалидностью, молодых семей с детьми в колясках, людей старшего возраста.
«Просто так человек на коляске не может подъехать к воде, а такие инициативы помогают и создают места, где все без исключения люди могут приехать и пообщаться с природой», – рассказывает жительница района Елена Шапутько.
Пилотные инициативы по ЦУР реализуются на региональном уровне и вносят важный вклад в локализацию устойчивого развития в Беларуси – ведь выполнение глобальных действий начинается с местных людей и партнерств. Инициативы также служат позитивным примером и вдохновением для других регионов страны.
«ЦУР способствуют изменению отношения общества к людям, которые имеют инвалидность», – отмечает координатор инициативы Ирина Максимович, подчеркивая, что инклюзия — это также изменение мышления и поведения людей.
Это подтверждает браславчанин Вадим Пахомов: «Сам я имею инвалидность первой группы. И я считаю, что все люди должны быть равны и иметь одинаковый доступ к отдыху. Поэтому, невзирая на все препятствия, должны быть созданы условия, чтобы люди с инвалидностью чувствовали себя комфортно».
Шаг за шагом Браславщина подтверждает: доступный туризм – это не слоган, а практика, в которой каждый желанный гость. Здесь, на берегах озёр, закаты похожи на картины, и главное, что эту красоту теперь может увидеть каждый.
Видеоролик о создании комфортных условий для отдыха людей с инвалидностью и маломобильных групп населения
Пилотные инициативы по ЦУР реализуются в рамках Совместного проекта «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации Целей устойчивого развития», финансируемого Российской Федерацией.
Больше о пилотных инициативах по ЦУР по ссылке.
Пилотная инициатива «Инклюзивный пляж» реализуются ГУ «Территориальный центр социального обслуживания населения Браславского района» при поддержке Программы развития ООН (ПРООН) в Республике Беларусь в рамках Совместного проекта «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации Целей устойчивого развития», финансируемого Правительством Российской Федерации.
Реализация инициативы внесет вклад в достижение Республикой Беларусь Целей устойчивого развития 3, 10, 11 и других ЦУР.
Пилотная инициатива «Обучение адаптивным видам спорта людей с инвалидностью по зрению «SHOWDOWN» реализуется ОО «Белорусское товарищество инвалидов по зрению» при поддержке Программы развития ООН (ПРООН) в Республике Беларусь в рамках Совместного проекта «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации ЦУР», финансируемого Правительством Российской Федерации.
Реализация мероприятий инициативы способствует социализации людей с инвалидностью по зрению через обучение игре в настольный теннис «SHOWDOWN» и вносит вклад в достижение Республикой Беларусь Целей устойчивого развития 4, 8, 10 и других ЦУР.
Пилотная инициатива «Инклюзивная анимация» реализуется Гродненской областной организацией Республиканского общественного объединения «Белорусское Общество Красного Креста» при поддержке Программы развития ООН (ПРООН) в Республике Беларусь в рамках Совместного проекта «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации Целей устойчивого развития», финансируемого Российской Федерацией.
Реализация мероприятий инициативы вносит вклад в достижение Республикой Беларусь Целей устойчивого развития 4, 9, 10 и других ЦУР.
13–15 мая 2025 года в школах Беларуси, где обучаются дети с инвалидностью по зрению, состоялись обучающие семинары по игре в настольный теннис для незрячих «SHOWDOWN». Семинары прошли в ГУО «Василевичская специальная школа-интернат для детей с нарушениями зрения», ГУО «Специальная школа № 188 для детей с нарушениями зрения г. Минска», ГУ «Физкультурно-спортивный клуб «Орша».
В ходе семинаров ребята узнали историю развития SHOWDOWN в мире, изучили правила игры, ознакомились со спортивным инвентарем, получили рекомендации от тренера и отработали основные приемы.
КАРТА САЙТА
