При поддержке Совместного проекта «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации ЦУР» в Беларуси созданы инклюзивные площадки, где с помощью современных технологий 3D-печати и анимации барьеры превращаются в возможности.

Несмотря на усилия, предпринимаемые мировым сообществом по созданию доступной и инклюзивной среды, следуя принципу «никого не оставить в стороне», люди с инвалидностью все еще  сталкиваются с трудностями при трудоустройстве. Они  в два раза чаще, чем все остальные, не получают образования или не трудоустроены. В Беларуси, где общий уровень безработицы составляет около 3,5%, среди людей с инвалидностью он достигает 16,5% — почти в пять раз выше.

Для преодоления этого разрыва необходимы не только реформы на государственном уровне, но и  конкретные действия на местах, которые помогут людям с инвалидностью овладеть современными и востребованными навыками. Как подчёркивается в Докладе ООН по вопросам инвалидности и развития за 2024 год, вовлечение людей с инвалидностью в цифровую экономику способствует сокращению неравенства и раскрытию их потенциала.

В регионах Беларуси эта идея нашла свое воплощение. В рамках двух пилотных инициатив по Целям устойчивого развития (ЦУР), которые реализуются общественными организациями совместно с местными органами власти при поддержке Совместного проекта, создаются инклюзивные образовательные площадки. Они открывают людям с инвалидностью доступ к цифровым профессиям и творческой самореализации, что способствует их экономической самостоятельности и социальной интеграции.

ДОСТУПНЫЕ 3D-ТЕХНОЛОГИИ В ЛУНИНЦЕ

В Лунинецком районе Брестской области из 1500 людей с инвалидностью трудоспособного возраста трудоустроены всего 514 — почти две трети остаются без работы и перспектив.

«Остается большое количество людей, которые не могут реализовать свой потенциал», — рассказывает Елена Лавренчук, координатор инициативы «Технологии взлёта».

 «Когда появился этот проект, я даже не раздумывала — это был настоящий шанс», — делится Марина.

Благодаря поддержке Совместного проекта в городе Лунинец было организовано инклюзивное обучение, а также оборудован кабинет, где можно заниматься технологиями 3D-печати. Здесь Марина и другие участники инициативы превращают свои идеи в готовые изделия.

«Это удивительный процесс, — рассказывает Марина. — Из катушки пластиковых ниток через пару часов ты получаешь готовый продукт, которым можно любоваться».

Освоение 3D-печати — это не просто получение нового навыка, а возможность оформить самозанятость и получать дополнительный доход. Участники инициативы могут создавать и продавать индивидуальные изделия — от вспомогательных устройств (адаптивные ручки, держатели для ключей) до декоративных предметов.

«Это новые возможности для обучения и развития, — продолжает Марина. — Возросли шансы на трудоустройство. 3D-печать — современное и перспективное направление. Этот проект позволил нам идти в ногу со временем».

Инициатива «Технологии взлета» отражает глобальные усилия по продвижению инклюзии в цифровой экономике. Во всём мире 3D-печать помогает создавать простые и недорогие устройства, которые облегчают повседневную жизнь людей с инвалидностью — например, держатели для ложек, протезы или специальные насадки для ручек и зубных щёток. В регионах Беларуси, где возможности для профессионального обучения и трудоустройства для людей с инвалидностью не всегда доступны, такие проекты способствуют снижению социальной изоляции, создавая возможности для знакомства и общения.

АНИМАЦИОННОЕ ТВОРЧЕСТВО В ГРОДНО

В Гродно цифровые технологии становятся творчеством и инструментом самовыражения. При поддержке Совместного проекта студия Animаrt помогает молодым людям с ментальной инвалидностью осваивать создание анимационных видеороликов. Анимационная мастерская стала пространством для обучения, общения и раскрытия индивидуальности.

«Это необычная студия — это инклюзивная студия, — рассказывает Карина Насытко, одна из 12 учеников мастерской. — Она направлена на раскрытие людей с инвалидностью через создание анимационных фильмов. Некоторые потом смогут попробовать себя и в блогерской профессии».

Помимо технических навыков, студенты развивают командную работу, обретают знакомства и общение. «Наша студия способствует социализации, — отмечает волонтёр Елена Кондратова. — Когда ребята собираются, у них есть повод для общения».

Участники мастерской создают видео на важные социальные темы — защита детей, инклюзия, экологическое просвещение. В будущих планах студии — выпускать социальную рекламу для местных организаций и бизнеса.

Сам процесс вдохновляет ребят. «Обычно, если работа длительная, она быстро надоедает, но с анимацией всё по-другому — это очень интересно», — делится Карина.

ИНКЛЮЗИВНОЕ БУДУЩЕЕ

Инициативы в Лунинце и Гродно позволяют людям с инвалидностью получить профессиональные навыки в новых востребованных сферах  экономики. Очень важно масштабировать такие пилотные проекты, чтобы расширить возможности для инклюзивного трудоустройства и интеграции уязвимых групп населения в экономику страны. При этом необходимо учитывать не только внешние барьеры, но и внутренние установки: в ряде случаев люди с инвалидностью не проявляют интереса к трудовой деятельности и не стремятся к изменениям в своей жизни. Это требует комплексного подхода — сочетания доступного обучения, мотивационной работы и успешных примеров, которые помогают переосмыслить роль человека с инвалидностью в современной экономике.

Пилотные инициативы по ЦУР реализуются в рамках Совместного проекта «Поддержка усилий Республики Беларусь в национализации и локализации Целей устойчивого развития», финансируемого Правительством Российской Федерации.