1

У Беларусі створаны ўмовы для фарміравання экалагічных навыкаў у дзяцей і моладзі

Узаемадзеянне чалавека з прыродай і рацыянальнае выкарыстанне прыродных рэсурсаў – глабальная праблема сучаснасці. Найважнейшы аспект у яе вырашэнні – экалагічнае выхаванне падрастаючага пакалення.

Задача экалагічнага выхавання складаецца ў фармаванні экалагічных ведаў, выхаванні кахання да прыроды, імкненні берагчы, памнажаць яе, фармаванні ўмення і навыкаў дзейнасці ў прыродзе.

У Беларусі створаны ўсе ўмовы для актыўнага ўдзелу дзяцей і моладзі ў экалагічных мерапрыемствах у розных формах прыродаахоўнай дзейнасці: дыялогавыя пляцоўкі на базе школ, ВНУ, канікулярны час на базе аздараўленчых лагераў, экскурсіі на асабліва ахоўнай прыродныя тэрыторыі, суботнікі, валанцёрскі рух. У краіне штогод праводзіцца звыш 20 рэспубліканскіх акцый і конкурсаў прыродаахоўнай накіраванасці: «Дзень маці Зямлі», «Дзень без аўтамабіля», «Пасадзі сваё дрэва», «Разам за чыстую зялёную краіну», «Чысты вадаём» і іншыя.

Таксама, экалагічная тэматыка інтэграваная ў навучальную праграму ўстаноў адукацыі Беларусі. Рэалізуецца праект «Зялёныя школы» – па стане на 1 студзеня 2024 года ў праект уцягнута каля 10% ад усіх школ і дзіцячых садоў краіны. Амаль 4 тыс. хлопчыкаў і дзяўчынак па краіне ўцягнуты ў «Школьныя лясніцтва». З 2019 года ў Мінску рэалізуецца інавацыйны праект «Зялёныя класы беларускай сталіцы». На базе вышэйшых навучальных устаноў праводзяцца міжнародныя маладзёжныя экалагічныя форумы, экалагічныя алімпіяды, злёты юных эколагаў.

Фарміраванне экалагічнай культуры і асваенне навыкаў вырашэння многіх экалагічных праблем у юным узросце ўносіць важны ўклад у дасягненне Рэспублікай Беларусь Мэт устойлівага развіцця 4, 13 і іншых МУР.

Больш падрабязна пра экалагічную адукацыю і асвету беларускай моладзі можна азнаёміцца па спасылцы.